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RESEARCH PRODUCT
El impacto de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en el sistema escolar
Jordi Solbes MatarredonaXosé M. Souto GonzálezManel Josep Traver I Ribessubject
Sistema escolar; nuevas tecnologías de información y comunicación; relaciones entre ciencia e historiaEducation systemrelationships between science and historyProfessors FormacióComunicació i tecnologiarelaciones entre ciencia e historiaEducació InvestigacióSistema escolarnuevas tecnologías de información y comunicaciónnew technologies of information and knowledgeCiència EnsenyamentEducation system; new technologies of information and knowledge; relationships between science and historydescription
Una de las finalidades de la escuela como institución es insertar a los alumnos, niños y adolescentes por lo general, en la cultura desarrollada en un contexto social y económico más diverso. Los centros escolares reciben numerosos estímulos para aceptar las reglas impuestas por los grupos hegemónicos en el sistema de reproducción social. Por ello la incorporación de las nuevas tecnologías representa, como en su momento fue la imprenta y los medios audiovisuales, una oportunidad para difundir el conocimiento entre un mayor número de ciudadanos, pero -al mismo tiempo- supone un riesgo de una asimilación cultural mecánica, poco crítica y que forme más a clientes que a ciudadanos.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2004-01-01 | Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales |