6533b834fe1ef96bd129e09e

RESEARCH PRODUCT

Modification des représentations sociales des métiers d’infirmier et d’animateur socioculturel chez des étudiants grâce à une action de santé publique menée en interdisciplinarité

subject

description

Resume De plus en plus de professionnels de la sante et de l’action sociale sont amenes a echanger leurs points de vue et a definir des actions de prevention pour repondre aux besoins des usagers de maniere ciblee et personnalisee. L’objectif de cette etude est d’analyser l’impact d’un travail mene en interdisciplinarite entre un groupe d’etudiants en soins infirmiers (ESI) et un groupe d’etudiants en licence professionnelle intervention sociale, sur leurs representations respectives concernant leur futur metier. Cent vingt-neuf ESI et 41 etudiants en licence professionnelle ont repondu a deux reprises a un questionnaire specifique, construit a partir des competences inscrites dans le referentiel de competences respectif des deux groupes d’etudiants. Les resultats indiquent qu’apres avoir concu et realise une action de sante publique aupres de publics specifiques (enfants, adolescents, etudiants, personnes en situation de precarite, personnes en situation de handicap) les deux groupes d’etudiants voient leurs representations du metier de l’autre evoluer de maniere significative : on passe d’un role de technicien des soins ou de l’animation a une vision plus complexe des deux professions, davantage en lien avec les referentiels de competences. Il incombe donc a la formation initiale de les preparer en amont au travail en interdisciplinarite afin qu’ils deviennent des professionnels capables de repondre de maniere appropriee aux besoins specifiques des usagers.