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AUTHOR
S. Hardy-massard
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Modification des représentations sociales des métiers d’infirmier et d’animateur socioculturel chez des étudiants grâce à une action de santé publiqu…
2019
Resume De plus en plus de professionnels de la sante et de l’action sociale sont amenes a echanger leurs points de vue et a definir des actions de prevention pour repondre aux besoins des usagers de maniere ciblee et personnalisee. L’objectif de cette etude est d’analyser l’impact d’un travail mene en interdisciplinarite entre un groupe d’etudiants en soins infirmiers (ESI) et un groupe d’etudiants en licence professionnelle intervention sociale, sur leurs representations respectives concernant leur futur metier. Cent vingt-neuf ESI et 41 etudiants en licence professionnelle ont repondu a deux reprises a un questionnaire specifique, construit a partir des competences inscrites dans le refer…
La construction de compétences d’étudiants en soins infirmiers lors d’un apprentissage par simulation : étude au cours d’un exercice de prise en char…
2021
Resume Cette etude s’interesse au processus de professionnalisation d’etudiants en soins infirmiers. Elle vise plus precisement a comprendre comment chaque etape d’un apprentissage par simulation favorise l’acquisition de competences chez des etudiants en soins infirmiers. Au total, quarante-sept etudiants ont participe a cette etude. Ils etaient inscrits en premiere annee de formation et repondaient de facon anonyme, aux quatre temps de la demarche de recherche, a un questionnaire compose de six questions permettant de mesurer leur opinion quant a l’acquisition de competences au cours d’un apprentissage par simulation. Chaque question etait construite autour de l’un des six savoirs definis…