6533b835fe1ef96bd129f933

RESEARCH PRODUCT

Muzikālās darbības kā 1.5 - 3 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšanas līdzeklis

subject

description

Kvalifikācijas darba temats ir „ Muzikālās darbības kā 1,5-3 gadīgu bērnu runas attīstības sekmēšanas līdzeklis”. Kvalifikācijas darba autore – Ketija Kere-Busule Kvalifikācijas darba vadītāja – Baiba Brice Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski izvērtēt, 1,5-3 gadīgu bērnu runas attīstību muzikālās darbībās. Lai šo mērķi sasniegtu, darbā tika izvirzīti uzdevumi : 1. Analizēt, izpētīt dažādu autoru darbus par agrīnās bērnības vecumposmu 2. Izpētīt bērnu runas attīstību agrīnās bērnības, 1,5-3 gadu vecumā 3. Veikt praktisko pētījumu par agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības sekmēšanas iespējām, izmantojot dažādus muzikālās darbības veidus, un analizēt pētījuma rezultātus Darbs ir veidots no ievada, divām nodaļām un vairākām apakšnodaļām, secinājumiem, pielikuma. Darba pirmajā nodaļā darba autore pēta pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas par runu, tās attīstības likumsakarībām pirmsskolas vecuma bērniem. Raksturoti dažādi muzikālās darbības veidi kā bērnu runas attīstības sekmētāji – mūzikas klausīšanās, dziedāšana, ritma un mūzikas instrumenti, dažādas muzikālās rotaļas. Otrā nodaļā darba autore, izmantojot novērošanas metodi, nosaka bērnu runas attīstības līmeni, aptaujā 16 grupas bērnu vecākus, veic praktiskas darbības, izmantojot dažādus muzikālos darbības veidus ikdienas situācijās. Pēc praktiskās darbošanās darba autore nosaka bērnu runas attīstības līmeni un analizē rezultātus. Darbā tika izmantoti 40 literatūras avoti un interneta lapas. Darbā ievietotas 7 tabulas un 16 attēli. Darba apjoms ir 55 lapas, ieskaitot pielikumu.