6533b836fe1ef96bd12a03e0

RESEARCH PRODUCT

1,5 – 3 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšana pedagoģiskajā procesā

subject

description

Darba nosaukums : 1,5 – 3 gadīgu bērnu adaptācijas sekmēšana pedagoģiskajā procesā. Darba autore : Anete Apkārtiņa Darba vadītāja: Antra Randoha Pētījuma mērķis : pētīt veiksmīgas adaptācijas sekmēšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darba pirmajā nodaļā autore ir analizējusi zinātnisko literatūru par adaptāciju, tās nozīmi bērna attīstībā, agrīnās bērnības psiholoģisko raksturojumu. Kā arī par adaptācijas ietekmi un nozīmi 1,5 – 3 gadīgu bērnu attīstībā. Otrajā nodaļā darba autore ir veikusi pedagoģiskos novērojumus un pedagoģiskās darbības, izstrādājot adaptācijas kritērijus, kurus analizējusi adaptācijas sākuma posmā un adaptācijas beigu posmā. Dažādu rotaļdarbību un aktivitāšu analīze, kur tiek sekmēta bērnu adaptācija pirmskolas izglītības iestādē. Pētījuma laikā tika pielietota literatūras analīze, novērojumu analīze un novērojuma laikā iegūtā informācija. Secinājumi Kvalifikācijas darbs sastāv no 57 lappusēm, 6 tabulām, 11 pielikumiem. Atslēgas vārdi : adaptācija, agrīnā bērnība, mazbērna vecumposms, pedagogs, pedagoģiskais process, pirmsskolas izglītības iestāde.