6533b836fe1ef96bd12a0e47

RESEARCH PRODUCT

Radošās darbības pieredzes bagātināšana 5-6 gadus vecu bērnu tēlotājdarbībā pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darbu veic Marika Beļinska Kvalifikācijas darba tēma ir “Radošās darbības pieredzes bagātināšana 5 – 6 gadus vecu bērnu tēlotājdarbībā pirmsskolā”. Darba mērķis ir teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt, kā tēlotājdarbībā pirmsskolā bagātināma 5 - 6 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredze. Lai sasniegtu šo mērķi ir jārealizē šādi uzdevumi: 1. Analizēt literatūru radošai darbībai un tās bagātināšanai; 2. Analizēt literatūr tēlotājdarbībai pirmsskolā; 3. Analizēt literatūru 5 – 6 gadu vecu bērnu vecumposma attīstībā; 4. Veikt empīrisko pētījumu, pamatojoties uz teorētiskajām atziņām; 5. Pētot un analizējot iegūtos rezultātus, gūt priekšstatu, kā tēlotājdarbība bagātina bērnu pieredzi. Darba pirmajā daļā tiek pētīta un analizēta literatūra. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tiek pētīta radošās darbības pieredzes bagātināšana tēlotājdarbībā. Otrajā daļā tiek rakstīts empīriskais pētījums, kur apskatītas dažādas radošās darbības pieredzes īstenošanai atbilstošas metodes, pamatojoties uz teorētiskajām atziņām. Trešajā daļā tiek vērota un analizēta bērnu darbība, tiek pētītas dažādas metodes, kā labāk sekmēt bērnu radošās darbības pieredzi. Rezultātu apkopojums aplūkojams tabulās un attēlos, kuri aprakstīti secinājumos. Radošās darbības pieredzes bagātināšanai pirmsskolas tēlotājdarbībā tika izvirzīti divi kritēriji: patstāvība un daudzveidība. Pētnieciskā darba struktūra: anotācija latviešu un angļu valodā, ievads, 3 nodaļas, 7 apakšnodaļas, secinājumi, literatūras saraksts, pielikumi. Teksts izklāstīts uz 58 lpp., tekstu ilustrē 5 tabulas un 9 attēli, literatūras un informācijas avoti. Darbam pievienoti 6 pielikumi.3 Pētījumā piedalījās 9 bērni, no tiem 4 meitenes un 5 zēni. Pētījums tika veikts “XX” pamatskolas pirmsskolas izglītības iestādē.