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RESEARCH PRODUCT
<p>La enseñanza y el aprendizaje de los números complejos: un estudio en el nivel universitario</p>
Bernardo GómezTomás Pardosubject
Mathematics (miscellaneous)Educationdescription
Presentamos algunos de los resultados más relevantes de un estudio sobre la problemática de la enseñanza y el aprendizaje de los números complejos. El estudio se ha dirigido a recabar información para sustentar sugerencias de intervención en las pautas educativas en relación con esta temática. Teaching and Learning of Complex Numbers: A Study at University Level We present some of the most relevant results of a study concerning the teaching and learning of complex numbers. The study is focused on collecting data to support suggestions for teaching interventions related to this content.Handle: http://hdl.handle.net/10481/4447
year | journal | country | edition | language |
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2008-09-01 | PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática |