6533b836fe1ef96bd12a17cc

RESEARCH PRODUCT

Ķīniešu valodas kā svešvalodas pasniegšanas un apgūšanas metodes

Mišela Belkina

subject

ķīniešu valodaĀzijas studijasChinese languagelingvistikapedagoģijamācību metodika

description

Pētījuma tēma ir “Ķīniešu valodas kā svešvalodas pasniegšanas un apgūšanas metodes”. Ķīniešu valodas (putunhua) izpēte ir pieprasīta mūsdienās, jo tā ir viena no galvenajām pasaules valodām. saskaņā ar daudziem makroekonomiskajiem rādītājiem Ķīna kļuvusi par ļoti spēcīgu lielvaru. Sakarā ar to šobrīd interese par ķīniešu valodas apguvi daudzās valstīš strauji pieaug, tai skaitā arī Latvijā, gan starp bērniem, gan arī pieaugušo iedzīvotāju vidū. Šī darba mērķis ir – izpētīt metodes ķīniešu valodas pasniegšanai un apgūšanai latviešiem. Pētījums, galvenokārt vērsts uz pilngadīgajiem valodas apguvējiem, bērnu apmācībai nepieciešamas īpašas pedagoģiskās metodes un tādēļ tā šeit netiek iekļauta.Darba gaitā teorētiski tiks salīdzinātas jau esošās metodes, kā arī izvēlētas visefektīvākās, izmantojot darba autores veiktās aptaujas gan pasniedzēju, gan skolēnu vidū. Autore izdarījusi secinājumus un izteikusi priekšlikumus par ķīniešu valodas pasniegšanas un apgūšanas metodes pilnveidošanu. Turklāt tiks veikts arī lauka pētījums, lai atklātu visefektīvākās metodes. Pēc rezultātu apkopošanas un analīzes autore izdarīs secinājumus, kā arī izstrādās priekšlikumus par ķīniešu valodas pasniegšanas un apmācību metožu uzlabošanu. Pamatojoties uz lauka pētījuma rezultātiem, visefektīvākā hieroglifu iegaumēšanas metode ir kartīšu metode; no labākajiem tehniskajiem risinājumiem gan pasniedzēji, gan arī valodas apguvēji izvēlējās sociālos tīklus. Pasniedzēji arī atzīmēja prezentāciju un meklētāju programmu nozīmīgumu, kamēr valodas apguvēji kā efektīvākās izvēlējās aplikācijas tālruņiem un video platformas. Darbs sastāv no 50 lappusēm un diviem pielikumiem. Praktiskajā daļā izmantoti 23 attēli un shēmas.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/51067