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RESEARCH PRODUCT

Anxiety and self-esteem as mediators of the relation between family communication and indecisiveness in adolescence

Francesco PaceValentina Lo CascioUgo PaceGiovanni Guzzo

subject

Family relationshipVisual Arts and Performing Artsmedia_common.quotation_subjecteducationSelf-esteemFamily communicationbehavioral disciplines and activitieshumanitiesEducationFamily communication Indecisiveness AnxietymedicineTrait anxietyAnxietySettore M-PSI/06 - Psicologia Del Lavoro E Delle Organizzazionimedicine.symptomPsychologyCareer counselingCareer choiceClinical psychologymedia_common

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Abstract In this study, we explored the unique and common contributions of anxiety, self-esteem, and family communication on indecisiveness among adolescents. Three hundred and fifty pupils from 13 to 16 years of age completed selfreport measures on indecisiveness, quality of family communication, trait anxiety, and self-esteem. The findings in this study showed that students’ indecisiveness is predicted by family communication mediated by anxiety and self-esteem. These results have important implications for practice as it stresses the importance of anxiety and self-esteem. Nevertheless, the counselors could also focus on enhancing relationship-building skills by introducing the adolescents’ career formation as an adolescent–parent joint project. L’anxie´te´ et l’estime de soi comme me´diateurs de la relation entre communication au sein de la famille et indecision chronique a` l’adolescence. Dans cette e´tude, nous avons explore´ les contributions uniques et communes de l’anxiete´, de l’estime de soi et de la communication au sein de la famille sur l’indecision chronique aupres d’adolescents. Trois cent cinquante e´le`ves aˆge´s de 13 a` 16 ans ont rempli des mesures d’auto-e´valuation de l’inde´cision chronique, de la qualite´ de la communication familiale, de l’anxie´te´-trait et de l’estime de soi. Les re´sultats de cette e´tude ont montre´ que l’inde´cision des e´tudiants est explique´e par la communication au sein de la famille et que ce lien est me´diatise´ par l’anxie´te´ et l’estime de soi. Ces re´sultats ont des implications importantes pour la pratique car ils soulignent l’importance de l’anxie´te´ et l’estime de soi. Ne´anmoins, les conseillers pourraient e´galement se concentrer sur l’ame´lioration des compe´tences de construction relationnelle en introduisant la formation professionnelle des adolescents comme un projet conjoint adolescent-parent. Resumen. Ansiedad y Autoestima como Mediadores de la Relacio´n entre Comunicacio´n Familiar e Indecisio´n en la Adolescencia. En este estudio, exploramos las contribuciones u´nicas y comunes de la ansiedad, la autoestima y la comunicacio´n de familia en la indecisio´n de los adolescentes. Tres y cientos cincuenta alumnos entre los 13 y 16 an˜os completaron auto-evaluaciones sobre la indecisio´n, la calidad de comunicacio´n familiar, los rasgos de ansiedad y la autoestima. Los resultados en este estudio muestran que la indecisio´n en los estudiantes es prevista por la comunicacio´n familiar mediada por la ansiedad y la autoestima. Estos resultados tiene importantes implicaciones para la practica ya que destacan la importancia de la ansiedad y la autoestima. Sin embargo, los consejeros podrı´an tambie´n focalizarse en el aumento de sus habilidades para construir relaciones mediante la introduccio´n de la formacio´n profesional para adolescentes como un proyecto conjunto del adolescente-padre. Angst und Selbstwertgefu¨ hl als Mediatoren der Beziehung zwischen Kommunikation in der Familie und Unentschlossenheit in der Adoleszenz. In dieser Studie untersuchten wir die spezifischen und gemeinsamen Beitra¨ge von Angst, Selbstwertgefu¨hl und Kommunikation in der Familie auf Unentschlossenheit unter Jugendlichen. Dreihundertfu¨nfzig Schu¨ler, zwischen 13 bis 16 Jahre alt, fu¨llten Skalen zur Unentschlossenheit, Qualita¨t der Kommunikation in der Familie, A¨ ngstlichkeit und Selbstwertgefu¨hl aus. Die Ergebnisse dieser Studie zeigten, dass Unentschlossenheit der Schu¨ler von Kommunikation in der Familie vorhergesagt wird, vermittelt durch Angst und Selbstwertgefu¨ hl. Diese Ergebnisse haben wichtige Implikationen fu¨r die Praxis, da sie die Bedeutung von Angst und Selbstwertgefu¨hl hervorheben. Dennoch ko¨nnten sich die Beratungspersonen durch die Einfu¨hrung der beruflichen Bildung der Jugendlichen als ein gemeinsames Projekt von Jugendliche-Elternteil auch auf die Verbesserung der Fa¨higkeiten zum Aufbau von Beziehungen konzentrieren.

10.1007/s10775-013-9243-1http://hdl.handle.net/10447/85105