6533b837fe1ef96bd12a3656
RESEARCH PRODUCT
Viedierīču ietekme uz 5-6 gadus vecu bērnu attīstību pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
Liene Rimšānesubject
Pedagoģijaviedierīces5-6 gadus veci bērnipedagoģiskais process pirmskolābērnu attīstībadescription
Kvalifikācijas darba tēma: „Viedierīču ietekme uz 5-6 gadus vecu bērnu attīstību pirmsskolas pedagoģiskajā procesā”. Kā pētījuma mērķis tika izvirzīts: izpētīt viedierīču ietekmi uz 5-6 gadus vecu bērnu attīstību pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par 5-6 gadus vecu bērnu fizisko un sociālo attīstību. Izpētītas viedierīču izmantošanas pozitīvās un negatīvās sekas bērniem. Apkopota un analizēta informācija par jaunākajām digitālajām tehnoloģijām, kuras tiek izmantotas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Pētījumā secināts, ka sabiedrībā ir gan skeptiķi, gan optimisti attiecībā uz šo tēmu. Vieni norāda uz to, ka viedierīces kavē bērna attīstību, turklāt citi uzsver to pozitīvo ietekmi. Šīs globālās izmaiņas tehnoloģijās un pedagoģiskajās metodēs pašas par sevi nav ne labas, ne sliktas. Tās mums ir jāpieņem, tikai jāizmanto drošs un bērna vecumam atbilstošs saturs. Empīriskajā daļā veikts pētījums balstoties uz bērnu novērošanu un iegūto datu apkopošanu pirmskolas pedagoģiskajā procesā. Pētījuma rezultāti rāda, ka bērni ir ieinteresēti un ātri pieņem visu jauno un, pareizi izmatojot interaktīvo tāfeli, pirmsskolas pedagoģiskajā procesā var veicināt bērnu attīstību.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |