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Ansiedad ante la muerte y felicidad en futuros docentes

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El bienestar psicologico y la felicidad son aspectos deseables en cualquier individuo, pero es especialmente relevante en el caso de los docentes por su impacto en el desarrollo holistico de los educandos. Este bienestar toma un nuevo matiz cuando el docente ha de abordar tematicas complejas como puede ser el duelo o la muerte. Bajo esta perspectiva, el presente estudio trata de analizar la correlacion entre el bienestar subjetivo y la ansiedad ante la muerte de los futuros docentes. Para ello, se ha utiliza un diseno mixto, utilizando dos instrumentos validados y una serie de preguntas abiertas que han sido cumplimentados por 87 estudiantes (n=87) del Grado en Educacion Primaria de la Universidad de Malaga. Los resultados arrojan que el bienestar subjetivo de los participantes es alto y la ansiedad ante la muerte, moderada. Se concluye, ademas, que existe una relacion inversamente proporcional entre ambos fenomenos, habiendo mayor ansiedad cuando el grado de bienestar subjetivo es menor. Esta realidad refrenda la necesidad de introducir contenidos que fomenten la salud psicologica de los docentes y la pedagogia de la muerte en los planes de formacion inicial.