6533b839fe1ef96bd12a696c

RESEARCH PRODUCT

Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības attīstības un pilnveides sekmēšana praktiskajās darbībās

subject

description

Darba autore- Sintija Stikāne. Kvalifikācijas darba temats ‘’Pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības attīstības un pilnveides sekmēšana praktiskajās darbībās’’ Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un veikt praktisko pētījumu par patstāvības attīstības un pilnveides iespējām pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot praktiskās darbības. Pētījuma hipotēze - bērni būs patstāvīgi, ja pedagogs bērniem nodrošinās pedagoģiskajā procesā pirmsskolā iespēju būt patstāvīgiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām nodaļām ar apakšnodaļām, secinājumiem par teorētiskās literatūras analīzi un pētījuma praktisko daļu, izmantoto avotu saraksts un pielikumiem. Darbā izmantotās metodes: teorētiskās – teorētiskās literatūras analīze, pētnieciskās- novērojums, anketēšana, sarunas, datu statistiskā apstrāde. Darba teorētiskajā daļā darba autore analizē teorētisko literatūru par patstāvību un tās nozīmi ikdienā. Tika analizēts pirmskolas vecuma bērna raksturojums un noskaidrotas, kādas praktiskās darbības uzlabo bērnu patstāvības attīstību un pilnveidošanu. Balstoties uz literarūras avotiem tika izveidoti pētījuma daļas kritēriji. Empīriskajā daļā tika veikts individuālais bērnu raksturojums un bērnu sākotnējā novērošana pēc izvirzītajiem kritērijiem un veikta datu analīze. Īstenota pedagoģiskā darbība, bērnu patstāvības prasmju vērtējums un datu analīze. Tika veikta bērnu vecāku aptauja un dati tika statistiski apstrādāti un analizēti. Pētījumā piedalījās 14 jaunākā pirmskolas vecuma bērni. Darba autore secina, ka izvirzītie uzdevumi un mērķis ir sasniegts. Kvalifikācijas darba apjoms ir 55 lpp, 17 attēli, 4 tabulas, 6 pielikumiem. Kvalifikācijas darbā izmantoti 36 literatūras un informācijas avoti –latviešu, krievu un angļu valodā. Atslēgas vārdi: patstāvība, pirmskola, darbība, diens rits