6533b83afe1ef96bd12a7e57

RESEARCH PRODUCT

M. Montesori metodikas izmantošana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības 3. posmā

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma “M. Montesori metodikas izmantošana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības 3. posmā”. Kvalifikācijas darba autore Ina Raudiņa. Kvalifikācijas darba vadītāja: Docente, Dr. pead. Ilze Šūmane. Kvalifikācijas darba tēmas izvēli noteica darba autores vēlme padziļināti izpētīt M. Montesori metodes principus un to izmantošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskā procesa nodrošināšanai, daudzveidojot valodas apguves rotaļnodarbības pirmsskolas izglītības 3. posmā. Pētījuma mērķis ir izpētīt un analizēt Marijas Montesori metodikas izmantošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē valodas jomas apguvē. Darba uzdevumi ir: 1. Raksturot Marijas Montesori metodes būtību, principus. 2. Analizēt Montesori metodikas izmantošanas iespējas pirmsskolas izglītības 3.posmā valodas mācību jomas satura apguvē pirmsskolas izglītības iestādē. 3. Veikt pedagoģisko izmēģinājuma darbību lasītprasmes un rakstītprasmes uzlabošanai. 4. Novērtēt dinamikā bērnu valodas mācību jomā sasniegtos rezultātus. 5. Analizēt pētījuma rezultātus. Pirmajā nodaļā atspoguļotas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorētiskās atziņas par M. Montesori metodes rašanās vēsturi, metodes attīstību un tās galvenajiem principiem. Otrajā darba nodaļā aprakstīta valodas būtība un M. Montesori metodes pieeja valodas apguvē. Trešajā darba nodaļā atspoguļotas bērnu vecumposma īpatnības un veikts empīriskais pētījums par M. Montesori metodikas izmantošanas iespējām pirmsskolas izglītības 3. posmā valodas mācību jomā. Teorētiskā pētījuma gaitā darba autore secina, ka Marijas Montesori metodi izmantot var ne tikai specializētās Montesori skolās/bērnudārzos, bet to iespējams veiksmīgi pielietot arī valsts pirmsskolas izglītības iestādēs. Kvalifikācijas darba struktūru veido anotācija latviešu un angļu valodā, ievads, divas teorētiskās daļas ar apakšnodaļām, pētnieciskā daļa ar četrām apakšnodaļām, nobeigums, izmantoto avotu un literatūras saraksts, pielikums. Kvalifikācijas darba apjoms ir 63 lappuses, tai skaitā 6 tabulas, 31 attēli un 40 izmantoto literatūras vienības. Darbam ir 4 pielikumi. Atslēgvārdi: Montesori metodika, metode, pirmsskolas izglītības iestāde, valodas mācību joma.