6533b851fe1ef96bd12a881b
RESEARCH PRODUCT
Skolēnu sadarbības prasmju attīstība dabaszinībās 4. klasē
Ivita Akmentiņasubject
Pedagoģijaattīstībadabaszinībasmācību metodessadarbības prasmesattīstība dabaszinības mācību metodes sadarbības prasmes. [Atslēgas vārdi]description
Diplomdarba “Skolēnu sadarbības prasmju attīstība dabaszinībās 4. klasē” teorētiskajā pamatojumā ir pedagoģijas, psiholoģijas zinātnieku atziņas par sadarbību, sadarbības prasmēm. Diplomdarba pirmajā daļā tiek raksturots sadarbības prasmju jēdziens, to nozīme mācību procesā un skolēnu tālākajās dzīves jomās. Kā arī apzinātas mācību metodes, kas veicina sadarbības prasmju attīstību. Otrajā daļā veikti pētījumi, kuros tika apzināta reālā situācija sadarbības prasmju attīstībā dabaszinību stundās 4. klasē. Turpmākajās nodaļās tika izstrādāti uzdevumi sadarbības veicināšanai dabaszinību stundās 4. klasē, veikta to aprobācija un analizēti aprobācijā iegūtie rezultāti. Ir apkopoti ieteikumi skolēnu sadarbības prasmju attīstībai dabaszinībās 4. klasē. Atslēgas vārdi: attīstība, dabaszinības, mācību metodes, sadarbības prasmes.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |