6533b851fe1ef96bd12a9206

RESEARCH PRODUCT

Sākumskolas bērnu darbības motivācija ārpusstundu nodarbībās

subject

description

Izstrādātā bakalaura darba temats ir „Sākumskolas skolēna darbības motivācija ārpusstundu nodarbībās”. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski izzināt dažādu autoru atziņas, noskaidrot, kas ir motivācija, noteikt pedagoģiskos paņēmienus un metodes bērnu darbības veicināšanai ārpusstundu nodarbībās. Pētījums sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā analizēti tādi jautājumi kā, kas ir motivācija, vajadzības, mērķi, intereses un motīvi. Bērni ir motivēti, ja viņiem ir motīvs, un arī, ja ir mērķi. Tika analizēti tādu autoru pētījumi dotajā virzienā kā V. Zelmenis, V. Reņģe, E. Iļjins u.c. Plaši pētīta darbības motivācijas attīstība sākumskolas vecuma bērniem, orientējoties uz konkrētu vecumposmu. Dotajā pētījumā tiek akcentēts 7-11 gadu vecuma posms, analizējot vajadzības, intereses un citus uzvedības veicinošus elementus, kas veicina darbības motivāciju. Darba pētījumu daļā aprakstīts pētījuma metodoloģiskais pamats, dots pētāmās grupas raksturojums un pētījuma norises apraksts – bērnu vērošana, bērnu, skolotāju un vecāku anketēšana, vērojumu salīdzināšana, kā arī iegūto rezultātu analīze. Bērnu anketas pierāda to, ka bērni ir ieinteresēti apmeklēt ārpusstundu nodarbības, bet ir nepieciešams veicināt darbības motivāciju. Skolotāju anketu rezultāti ļāva salīdzināt bērnu darbības motivācijas līmeni pētījuma sākumā un beigās. Savukārt, vecāku aptauja ļāva uzzināt bērnu individuālās vajadzības un intereses, kas palīdzēja izveidot nodarbību plānu. Pētījums liecina, ja tiek pievērsta īpaša uzmanība apmācību saturam, nodarbību formai un pozitīvai gaisotnei, tad tiek veicināta bērnu darbības motivācija ārpusstundu nodarbībās, kā arī mācību procesā skolā. Atslēgas vārdi: Motivācija (iekšējā un ārējā), motīvi, mērķi, vajadzības, intereses, prasmes, sasniegumi, inetelektuālā aktivitāte, pedagoģiskais process, sākumskolas bērnu psihiskā attīstība, mācību metodes, paņēmieni un saturs, ārpusstundu nodarbības. Bakalaura darba struktūra: anotācijas, ievads, 2 nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi, literatūras un avotu saraksts, pielikumi. Bakalaura darba apjoms: 86 lpp., 11 tabulas, 17 attēli, 18 pielikumi un 43 literatūras avoti.