6533b851fe1ef96bd12a922b

RESEARCH PRODUCT

Skolēnu lasīšanas motivācijas sekmēšana latviešu valodas stundās sākumskolas 3.klasē

Linda Lazdiņa

subject

lasītprasmeSkolas pedagoģijalasīšanamotivācijalatviešu valoda

description

Bakalaura darba nosaukums “Skolēnu lasīšanas motivācijas sekmēšana latviešu valodas stundās sākumskolas 3.klasē.” Darba autore Linda Lazdiņa, darba vadītāja Mg. paed., lektore Aija Kalve. Pētījuma mērķis ir praktiski pētīt lasīšanas motivācijas veidošanos latviešu valodas stundās sākumskolas 3. klasē. Darba teorētiskajā daļā autore veica teorētiskās literatūras analīzi. Lai izpētītu reālo situāciju skolā un pārbaudītu iegūtās atziņas no teorijas praksē, darba autore veica empīrisku pētījumu par lasīšanas motivācijas veidošanos latviešu valodas stundās sākumskolas 3. klasē. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika izmantotas sekojošas pētīšanas metodes: novērošana, intervija, kā arī pedagoģiskā izmēģinājuma darbība. Pētījuma bāzi veido 26 3. klases skolēni un 5 sākumskolas skolotāji. Empīriskajā pētījumā iegūtie rezultāti apstiprina darbam izvirzīto hipotēzi, ka 3. klases skolēnu lasīšanas motivācija latviešu valodas stundās tiek veicināta, ja skolotājs mācību satura apguvei mērķtiecīgi izmanto daudzveidīgus metodiskos paņēmienus un skolēniem interesantu, aktuālu un vecumposmam atbilstošu lasāmvielu. Bakalaura darbs sastāv no 69 lpp., 2 nodaļām, 5 tabulām, 17 attēla un 8 pielikumiem, 71 literatūras avotiem. Atslēgvārdi: lasīšana, lasītprasme, motivācija, latviešu valoda.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53813