6533b851fe1ef96bd12a92c8

RESEARCH PRODUCT

Saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem

Gunita Gicuka

subject

KustībasPrasmesPirmsskolaSkolas pedagoģijaSaskarsmeRotaļa

description

Darbā “Saskasmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem” aplūkota saskarsmes prasmju sekmēšanas būtība un tās izpausmes pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot kustību rotaļas, jo saskarsme ir nozīmīgs līdzeklis 5-6 gadus vecu bērnu fizisko spēju, domāšanas, gribas un jūtu attīstīšanā. Pētot un analizējot pedagoģiski psiholoģisko literatūru, liela nozīme saskarsmes sekmēšanā ir pedagogam. Ja pedagogs pārzina 5-6 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības likumsakarības, ņem vērā bērna pieredzi, vajadzības un intereses, izvēlas un izmanto atbilstošas rotaļas, tad bērnā veidojas un attīstas veselīga, harmoniska personība. Darbā atspoguļots pētījums un pētījuma rezultāti par saskarsmes prasmju sekmēšanu kustību rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem. Pamatojoties uz pētījumu par saskarsmes prasmju sakmēšanas nozīmi, jāizvēlas tādas kustību rotaļas, kuras būtu pirmsskolas bērnam piemērotas, interesantas un radītu pozitīvas emocijas, kā arī nepieciešama daudzveidīga materiālā bāze. Darbs aprobēts Lizuma vidusskolas pirmsskolas 5-6 gadus vecu bērnu grupā. Darba apjoms- 50 lapuuses. Ar pētījuma rezultātiem ļauj iepazīties 3 pielikumi un 5 grafiki, kas pievienoti darbam. Darba tapšanā izmantoti 40 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: saskarsme, prasmes, kustības, rotaļa, pirmsskola, vecumposms.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/49082