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RESEARCH PRODUCT

Les savoirs scolaires à l’épreuve des contrôles de l’instruction dans la famille

Géraldine FargesElise Tenret

subject

École à la maisonSocialisationContrôle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationBien-êtreInclusion scolaire[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation des acquisAutonomieÉducation familialeApprentissage fondalementalSavoirInspecteur

description

En raison de la crise sanitaire, ce travail qui devait être présenté lors d' une table ronde, s'est transformé en une présentation accessible sur le blog : https://curriculum.hypotheses.org/482; Table ronde, qui a été transformée, en raison du confinement, en blog avec documents à télécharger; International audience; Dans leur activité de contrôle de l’instruction dans la famille, les inspecteurs révèlent-ils des conceptions différentes des savoirs à enseigner ? Comment ces différences peuvent-elles s’expliquer ? Que révèlent-elles … Continuer la lecture de Les savoirs scolaires à l’épreuve des contrôles de l’instruction dans la famille

https://u-bourgogne.hal.science/hal-03512035