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RESEARCH PRODUCT
Les contradictions de l'université de masse dix ans après (1973-1983)
Jean-pierre Jaroussesubject
Sociology and Political ScienceReconnaissance des diplômes4. Education[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationComportementUtilisation du temps050301 educationBilanÉtudiantÉvolutionÉtudiant salariéMarché de l'emploiInsertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur0502 economics and businessFinancement de l'enseignementEnseignement secondaireFranceUniversité de masse050207 economics0503 educationdescription
Jean-Pierre Jarousse : Die Widersprüche der Massenuniversität zehn Jahre später (1973-1983). Das von L. Lévy-Garboua vorgestellte Auswahlmodell zur Erklärung der Verschlechterung, die in der französischen Universität im Verlauf der siebziger Jahre empfunden wurde, sowie der scheinbare Widerstand zur Verminderung der Hochschulnachfrage, zeigte, dass die vom Student durchgeführte Kontrolle über seine Studienzeit diesem gestattete, die Universität zu besuchen ohne jedoch hieraus grössere künftige Vorteile zu erwarten. Unter Berücksichtigung der respektiven Entwicklung der Berufssituation der Abiturienten und der Hochschuldiplomierten, behaupten andere Verfasser im Gegenteil, dass der Universitätsbesuch, im Rahmen einer allgemeinen Verschlechterung der Integrationsbedingungen der Jugend, sich doch rechtfertigt, und zwar durch die bleibenden beruflichen Vorteile in Verbindung mit einem Hochschuldiplom. Die eingehende Untersuchung der Integrationsströmungen und der kürzlichen Entwicklung des Studienverhaltens der Studenten, zeigt auf, dass die von L. Lévy-Garboua entwickelte Analyse der Hypothese zur Beibehaltung der relativen Position der Diplomierten überlegen ist.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 1984-04-01 |