6533b852fe1ef96bd12aa51c
RESEARCH PRODUCT
Edukacja zrównoważonego rozwoju wobec wyzwań społeczeństwa XXI wieku
subject
społeczeństwo XXI wiekueducationsustainable developmentedukacjazrównoważony rozwój21st century societydescription
Idea zrównoważonego rozwoju w dobie permanentnego postępu technologicznego i cywilizacyjnego z jednej strony i braku poszanowania środowiska naturalnego z drugiej powoduje, że edukacja młodego pokolenia w XXI wieku ma szczególną rolę do spełnienia. Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju, aby osiągnęła zamierzony efekt, potrzebuje holistycznego rozumienia środowiska jako układu stosunków ekologicznych, ekonomicznych i społeczno-kulturowych, w otoczeniu których egzystuje młody człowiek-uczeń. W opracowaniu wskazano zadania dla nauczycieli, którzy mają prowadzić świadomą edukację zgodnie z ideą zrównoważonego rozwoju. Dokonano również analizy podstawy programowej obowiązującej w różnych typach szkół oraz standardów kształcenia nauczycieli. Uzyskane wyniki wskazują, iż problematyka edukacji zrównoważonego rozwoju jest marginalizowana w procesie kształcenia. Konieczne są zatem pilne zmiany w tym obszarze, które są niezwykle istotne dla rozwoju polskiego społeczeństwa XXI wieku.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 | Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej. Organizacja i Zarządzanie |