6533b852fe1ef96bd12abb15
RESEARCH PRODUCT
3-4 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšana spēlēs
Jeļena ŽOlnerovičasubject
didaktiskās spēlesPirmsskolas pedagoģijapirmsskolēnisociālās prasmeskustību rotaļadescription
Darba nosaukums: 3 - 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšana spēlēs. Darba autore: Jeļena Žolneroviča Darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt 3 - 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju sekmēšanu spēlēs. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās. Pētījuma teorētiskajā daļā tika pētīts sociālo prasmju raksturojums un analizēts tieši 3 - 4 gadīgu bērnu sociālas attīstības raksturojums, kā arī izzināta spēles nozīme sociālo prasmju sekmēšanā. Teorētiskajā literatūrā analizēti tādu autoru darbi, kā D. Lieģeniece, A,Špona, D.Dzintere, I.Stangaine, R. Garleja, M. Vidnere un I. Konstantinova. Pētījuma empīriskajā daļā tika petītas 3 - 4 gadīgu bērnu sociālās prasmes un to sekmēšana spēlēs. Lai tās izzinātu, tika izvirzīti kritēriji, pamatojoties uz Skola 2030 materiāliem. Lai veicinātu šīs prasmes bērniem tika piedāvātas dažādas spēles (didaktiskās, kustību un muzikālās). Pamatojoties uz veikto pētījumu var secināt, ka spēlei ir liela nozīme bērna attīstībā, jo tajā bērns apgūst dažādas dzīvei nepieciešamās sociālās prasmes.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |