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RESEARCH PRODUCT
El análisis narrativo en la educación física y el deporte
Victor Perez-samaniegoJorge Fuentes MiguelJosé Devís Devissubject
lcsh:Sportslcsh:LC8-6691lcsh:GV557-1198.995lcsh:Special aspects of educationCiències de l'esportCiència Ensenyamentdescription
Este artículo complementa otro anterior publicado en esta mis ma revista ( v. 17, n.1, 2011) en el que se reflexionaba sobre las cuestiones de qué es la investigación narrativa y qué puede ofrecer al estudio de la educación física y el deporte. Este trabajo se ocupa de la vertiente metodológica de la investigación narrativa, concretamente del análisis narrativo. En primer lugar se expone qué se entiende por análisis narrativo. En segundo lugar, se distingue entre dos grandes estrategias utilizadas para analizar narrativas: las que enfatizan la historia y las que enfatizan el análisis. La tipología se completa con una revisión de varios estudios que centran su foco de análisis en el Qué y/o el Cómo de los relatos. Finalizamos con una serie de consideraciones para animar y, a la vez, invitar a los investigadores a ser prudentesa la hora de analizar narrativas
| year | journal | country | edition | language |
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| 2011-01-01 |