6533b853fe1ef96bd12ad929

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās kustību rotaļās

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: “2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās kustību rotaļās.” Darba autors: Alise Bekmane Pētījuma darba vadītāja: Dr.,paed.,prof. Inese Jurgena Darba mērķis: Analizējot pedagoģisko un psiholoģisko literatūru, noskaidrot 2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanās iespējas kustību rotaļās. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba pirmajā nodaļā tiek analizēta psiholoģiskā un pedagoģiskā literatūra un izpētīts sociālo prasmju, sadarbības, socializācijas jēdziens. Tiek analizētas 2-3 gadus vecu bērnu sociālās prasmes, bērnu vecumposma attīstības raksturojums. Darba otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kurā tiek analizēts un pētīts, kā kustību rotaļa var tikt izmantota, lai sekmētu 2-3 gadus vecu bērnu sociālās prasmes. Empīriskajā daļā tiek izmantotas tādas metodes, kā pedagoģiskais novērojums, intervija, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība. Tika novēroti 10 bērni (2-3 gadus veci), kā arī intervēti pedagogi. Tiek izstrādātas rekomendācijas pirmsskolas pedagogiem 2-3 gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanai kustību rotaļās. Pētījuma rezultāti liecina, ka sociālās prasmes šajā vecumposmā bērniem tikai veidojas, taču organizējot un piedāvājot bērnu vecumam atbilstošas kustību rotaļas, var sekmēt sociālo prasmju veidošanos. Pētījuma sākumā izvirzītā hipotēze apstiprinās. Darba apjoms: Kvalifikācijas darbs sastāv no 51 lappusēm, tsk.- 2 nodaļām,8 apakšnodaļām, 3 tabulām, 6 attēliem, izmantoti 30 informācijas avoti. Pētījuma jautājums: Kā efektīvi izmantot kustību rotaļas, lai tās pēc iespējas vairāk sekmētu bērna sociālās prasmes Atslēgas vārdi: sociālās prasmes, rotaļa, kustību rotaļa, sadarbība