6533b854fe1ef96bd12ae40d

RESEARCH PRODUCT

Pieķeršanās modeļa veidošana pirmsskolas pedagoģiskajā procesā

subject

description

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Pieķeršanās modeļa veidošana pirmsskolās pedagoģiskajā procesā.” Mūsdienās vecāku – bērnu savstarpējās saskarsmes problēma ir aktualizējusies kā nekad agrāk. Kaut gan ir pieņemts uzskatīt ka vecāku mīlestība pret savu bērnu ir dabiska un viņi instinkta līmenī spēj izrādīt savas jūtas pret bērnu , tomēr tas ir maldinošs mūsdienu uzskats. Lielākajai daļai vecāku neizdodas izteikt sirsnīgu pieķeršanos savam bērnam, lielākoties tādēļ ka viņi nezina, kā to izdarīt. Rezultātā lielākā daļa mūsdienu bērnu neizjūt patiesu bezierunu mīlestību un to ka viņus pieņem tādus kādi viņi ir. Pēc manām domām, tā ir mūsdienu bērnu problēmas būtība. Ja bērnu un vecāku savstarpējā saskarsme un attiecības nav bāzētas uz mīlestības ,viss pārējais ( disciplīna, attiecības ar vienaudžiem, sekmes skolā) ir kā bez pamatiem kopīgajā psiholoģiskajā portretā - kas apvīts ar kļūmēm un problēmām. Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kā uzticamā pieķeršanās ietekmē bērnu uzvedību. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā analizēti tādi jautājumi, kā pieķeršanās nozīme bērna dzīvē un personības veidošanā. Teoriju par pieķeršanās modeli izveidoja un pētīja tādi zinātnieki, kā Dž. Boulbi, M.Einsvorta, D Vinnikots, M.Lisina, R.Muhamedrahimovs divdesmitajā gadsimtā. Darba praktiskajā daļā ir aprakstīts šī pētījuma metodoloģiskais pamats, izveidots pētāmās grupas raksturojums un pētījuma praktisko darbu apraksts – bērnu vērošana, vecāku anketēšana, vērojumu izpēte un salīdzināšana, kā arī iegūto datu analīze. Pētījums notika pedagoģiskās situācijās, kurās veidojās pieķeršanās attiecības starp bērnu un skolotāju. Atslēgas vārdi: PEIĶERŠANĀS MODELIS, AGRĪNĀ VECUMA BĒRNU KOMUNIKĀCIJAS PRASMES ATTĪSTĪBA, BĒRNU EMPATIJAS SPĒJAS ATTĪSTĪŠANAS LĪDZEKĻI. Kvalifikācijas darba apjoms: 54 lappuses, 4 tabulas, 2 diagrammas, 5 pielikumi, 35 literatūras avoti.