6533b854fe1ef96bd12ae487
RESEARCH PRODUCT
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saudzīgas attieksmes pret dabu veidošanās pirmsskolā
Vita Rūķesubject
veidošanāsSkolas pedagoģijaaudzināšanapirmsskolaattieksmedescription
Bakalaura darba temats - Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saudzīgas attieksmes pret dabu veidošanās pirmsskolā. Bakalaura darba mērķis - teorētiski un praktiski izzināt saudzīgas attieksmes pret dabu veidošanās pedagoģiskās iespējas bērniem pirmsskolā vidējā vecumposmā. Darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas teorijas par pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām, par attieksmju veidošanos. 2.Veikt pirmskolēnu sākotnēju izpēti par viņu priekšstatiem par dabas norisēm. 3.Analizēt metodes saudzīgas attieksmes pret dabu sekmēšanai vidējā pirmsskolas vecumā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs galvenām daļām, to apakšnodaļām, secinājumiem par teorētiskās literatūras analīzi un pētījuma praktisko daļu un priekšlikumiem, izmantotās literatūras avotu saraksta un pielikuma. Darba pirmajā un otrajā daļā tika analizētas un apkopotas pedagoģijas autoru atziņas par attieksmes būtību, tās komponentiem, ietekmējošiem pamatnosacījumiem un saudzīgas attieksmes pret dabu veidošanās sekmēšanu pirmsskolā. Teorētiskā pētījuma daļa balstīta uz D. Lieģenieces, I. Žoglas, A. Šponas, V. Zelmeņa u.c. autoru atziņām. Darba trešā daļa balstās uz praktisko pētījumu, tas tika veikts X pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumā piedalījās vidējā vecuma pirmsskolas bērni. Pētījumā tika pielietotas empīriskās pētīšanas metodes – novērošana, pedagoģiskā izmēģinājumdarbība, iegūto rezultātu analīze un aptauja. Bērnu saudzīga attieksme pret dabu tika izvērtēta pētījuma sākumā un pētījuma beigās. Darbā aprakstīts praktiskais darbs ar bērniem saudzīgas attieksmes veidošanā pret dabu pirmsskolā, iegūtie rezultāti ir apkopoti diagrammās, attēlos un tabulās. Rezultātā tika konstatēts, ka vidējā pirmsskolas vecuma bērniem veidosies saudzīga attieksme pret dabu - ja bērniem tiek dota iespēja dabā darboties, pētīt un izzināt atbilstoši viņu pieredzei un sadarbībā ar pieaugušo kā paraugu saudzīgas attieksmes pret dabu veicināšanā. Darbs kopumā izklāstīts 58 lappusēs, tajā iekļautas 4 tabulas un 17 attēli. Darbā izmantoti 60 literatūras avoti un pievienoti 3 pielikumi. Atslēgas vārdi: attieksme, pirmsskola, veidošanās, audzināšana
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |