Search results for "veidošanās"
showing 10 items of 62 documents
1. - 3. klašu skolēnu sociālo kompetenču veidošanās
2018
Elīnas Freibergas maģistra darbam „1. – 3. klašu skolēnu sociālo kompetenču veidošanās.” Maģistra darba mērķis – izpētīt 1. – 3. klašu skolēnu sociālo kompetenču veidošanos un tās veicināšanas iespējas. Teorētiskajā daļā aprakstīts kompetenču jēdziens, analizējot sociālās kompetences un to specifiku sākumskolā. Pētījums veikts Rīgas X vidusskolā par 1. – 3. klašu skolēnu sociālo kompetenču veidošanos, kurā tika izmantotas tādas pētījuma metodes kā anketēšana, novērošana, fokusgrupas intervēšana un ekspertatzinuma metode. Tajā piedalījās Rīgas X vidusskolas 1. – 3. klašu skolēni, viņu vecāki, sākumskolas pedagogi un skolas administrācija. Pētījumā secināts, ka sociālās kompetences skolēniem …
5 – 6 gadus vecu bērnu priekšstatu veidošanās par skaitu un skaitīšanu pirmskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darba tēma: “5 – 6 gadus vecu bērnu priekšstatu veidošanās par skaitu un skaitīšanu pirmskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas mērķis: Izpētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu matemātiskos priekštatus skaitu un skaitīšanas apgūšanas procesā.Kvalifikācijas darbā analizēta zinātniskā literatūra par matemātisko priekšstatu veidošanos un matemātisko darbību apguvi pirmskolas vecuma bērniem. Aplūkots 5 – 6 gadus vecu bērnu vecumposma raksturojums bērnu fiziskās, psihiskās, kognitīvās un bērnu personības attīstības kontekstā. Analizēti pedagoģiskās pieredzes aptaujas rezultāti. Darbā izmantotas teorētisko materiālu apskats; informācijas analīzes; socioloģiskās pieejas elementi – aptaujas…
Философия: Проблемы становления современной личности
1990
Своеобразие работ, объединенных в настоящем сборнике, состоит в том, что становление и формирование личности рассматривается в них вопреки широко распространенной традиции, преимущественно не как управление личностью, а как инициативное самодвижение личности, как происходящий в сложном взаимодействии с множеством внешних факторов процесс освобождения и самоутверждения личности в этом противоречивом мире.
LU Filoloģijas un filozofijas fakultātes bibliotēkas pirmskara perioda inventāra grāmatas
2022
Latvijas Universitātes (LU) Filoloģijas un filozofijas fakultātes bibliotēkas pirmskara perioda inventāra grāmatas, salīdzinot ar pārējo LU struktūrvienību bibliotēku inventāra grāmatām, sniedz vispilnīgāko vēsturisko informāciju. Tās ne tikai uzskaita fakultātes bibliotēkas krājumu, bet var tikt izmantotas kā pavediens uz savstarpēji saistītu informāciju par starpkaru perioda un Universitātes dzīvi. Fiksētā informācija par iegādes avotiem (pirkšana/ziedošana, iesaistītās personības), grāmatu un periodisko izdevumu uzskaitījumā gadu gaitā vērojamās izmaiņas attiecībā uz tendencēm studiju procesa nodrošināšanas tematikas ziņā vai prioritātēm grūtos apstākļos - tas viss ir bagātīgs vēsturiskā…
Radot iespējas attīstībai: diasporas bērnu un jauniešu izglītība
2015
Aspartilproteāžu inhibitoru sintēze
2018
Aspartilproteāžu inhibitoru sintēze. Žogota R., zinātniskais vadītājs Prof., Dr. chem. Sūna E. Bakalaura darbs, 132 lappuses, 61 attēls, 8 tabulas, 59 literatūras avoti, 3 pielikumi. Latviešu valodā. Bakalaura darba ietvaros ir sintezēti 42 aspartilproteāžu inhibitori, kas ir potenciāli pret-malārijas zāļu vielu kandidāti. Apkopota informācija par iegūto inhibitoru struktūras-aktivitātes likumsakarībām.
Latvijas Universitātes Raksti; 767 .sēj.
2011
LU Filoloģijas un filozofijas fakultātes bibliotēkas krājuma veidošanās pirmskara periodā
2017
The faculties of the humanities of the newly established University of Latvia had to create their libraries from the ground up, as opposed to the technical libraries who had partly preserved the stocks from the departments of the predecessor, the RPI. Books for the library of the Faculty of Philology and Philosophy were obtained through governmental allocations, purchases, and donations, and so it grew from 350 books in 1919 to more than 40 thousand in 1939. This article explores the first years of the formation of library holdings.
Brīvas personības veidošanās vidusskolā
1998
Dialogrunas prasmju pilnveide jauniešiem ar speciālām vajadzībām Stila mācībā
2021
Diplomdarba autore ir Laima Zommere. Diplomdarba tēma ir „Dialogrunas prasmju pilnveide jauniešiem ar speciālām vajadzībām STILA MĀCĪBĀ”. Darba mērķis ir izpētīt, kā jauniešiem ar speciālām vajadzībām, īstenojot kompetenču pieeju interešu izglītības programmā STILA MĀCĪBA, pilnveidojas dialogrunas prasmes. Diplomdarbs darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Pētījuma teorētiskajā daļā, pamatojoties uz S. Tūbeles, V. Purēna, P. Vatclavika, S. Urzevičas, D. Dzintares, I. Stangaines, D. Augstkalnes, S. Liepiņas, I. Freimaņa un vēl citu darbā pieminēto autoru teorijām un atziņām, autore analizē jauniešu ar speciālām vajadzībām iedalījumu, raksturojumu, raksturīgākās runas/valodas un att…