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Edutec : revista electrónica de tecnología educativa

Carmen Lloret CataláCristóbal Suárez GuerreroJavier Hernandez-san-miguel

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WebquestBibliometric analysisWeb of scienceScientific productionScopusLibrary sciencewebquestproducción científicaevaluaciónWebQuestlcsh:LB5-3640World Wide Weblcsh:Theory and practice of educationBibliometriadatos estadísticosPolitical scienceaprendizaje virtualnuevas tecnologíasbibliometríatecnología educativa

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Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación Tras la primera formulación en 1995 sobre qué es una Webquest, ¿cuál es el estado de su desarrollo en el campo de la educación? Esta pregunta exige muchas miradas y respuestas. Se pone en evidencia el desarrollo de la producción científica sobre Webquest en las dos principales bases de datos científicas: WOS (Web of Science) y Scopus desde su formulación hasta la actualidad (1995-2014). El método es el análisis bibliométrico en base a las siguientes variables: número de artículos publicados, número de citas recibidas, principales revistas citantes, promedio de citas por año, nombre y país de los autores más citados y palabras clave. Se ha procedido a la identificación del perfil y las características de las publicaciones científicas que lo tratan, sobre la conclusión de una evidente dispersión y atomización de resultados, destacando la existencia de una significativa comunidad científica sobre Webquest en España. Després de la primera formulació en 1995 sobre què és una Webquest, quin és l'estat del seu desenvolupament en el camp de l'educació? Aquesta pregunta exigeix moltes mirades i respostes. Es posa en evidència el desenvolupament de la producció científica sobre Webquest en les dues principals bases de dades científiques: WOS (Web of Science) i Scopus des de la seva formulació fins a l'actualitat (1995-2014). El mètode és l'anàlisi bibliomètrica en base a les següents variables: nombre d'articles publicats, nombre de cites rebudes, principals revistes licitants, mitjana de cites per any, nom i país dels autors més citats i paraules clau. S'ha procedit a la identificació del perfil i les característiques de les publicacions científiques que el tracten, sobre la conclusió d'una evident dispersió i atomització de resultats, destacant l'existència d'una significativa comunitat científica sobre Webquest a Espanya. ESP

10.21556/edutec.2015.52.603http://hdl.handle.net/10550/57091