6533b854fe1ef96bd12af8c6
RESEARCH PRODUCT
Matemātisko priekštatu veidošana 5-7 gadus veciem bērniem nodarbībās dabā
Ieva Arājasubject
Pirmsskolas pedagoģijamatemātikadabapirmsskolapriekšstatidescription
Darba autors: Ieva Arāja Darba nosaukums: Matemātisko priekšstatu veidošana 5-7 gadus veciem bērniem nodarbībās dabā. Darba mērķis: izpētīt matemātisko priekšstatu būtību un veidošanās iespējas 5-7 gadu vecu bērnu nodarbībās dabā Pētījuma uzdevumi: 1.izanalizēt pedagoģisko literatūru par mācību programmas apguvi un matemātisko priekšstatu gūšanu nodarbībās dabā. 2.veikt pedagoģisko novērojumu analīzi par matemātisko priekšstatu veidošanos dabas nodarbībās. 3.izveidot rekomendācijas pedagogiem par matemātisko priekšstatu veidošanos āra nodarbībās. Darbs veidots no ievada, 2 nodaļām, 6 apakšnodaļām, secinājumiem, priekšlikumiem izmantotās literatūras un avotu saraksta, pielikumiem. Darbā ievietoti 10 attēli, 2. Tabulas un 6 diagrammas. Darba apjoms: Pirmajā nodaļā ir analizēta teorija par matemātisko priekšstatu būtību to noteikšanas kritērijiem un rādītājiem, kā arī par 5-7 gadus vecu bērnu psiholoģiskās attīstības raksturojumu. Otrajā nodaļā tiek pētīts un analizēts mācību process nodarbībās dabā, kā arī izstrādātas metodiskas rekomendācijas par 5-7 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu apguvi dabā. Atslēgas vārdi- matemātika, pirmsskola, daba.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |