6533b855fe1ef96bd12b027b

RESEARCH PRODUCT

5- 6 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu izziņas process saskarsmē ar dabu

subject

description

Darba autors – Maruta Česnauska. Darba veids – kvalifikācijas darbs. Studiju programma – pirmsskolas izglītības skolotājs. Darba zinātniskais vadītājs – Mg. Paed. Anita Ieriķe. Darba temats – 5-6 gadīgu pirmsskolas vecuma bērnu izziņas process saskarsmē ar dabu Darba mērķis – pētīt piecgadīgu un sešgadīgu bērnu informācijas uztveri un izziņas procesu mijiedarbībā ar dabu. Problēma un aktualitāte – daļai ikdienas praksē sastapto bērnu ir pazemināta interese par dabas norisēm, atrašanos dabā, bērni ir trauksmaini, tiem ir koncentrēšanās grūtības un zema uzmanības noturība. Autores interešu lokā ir pedagoģiskā darbība dabā un kā tas varētu veicināt bērnu kognitīvo procesu attīstību. Teorētiskā daļa – šajā daļā tiek aplūkots izziņas process, noskaidroti teorētiskie aspekti par bērnu informācijas uztveri un dabas klātbūtnes nozīmi izziņas procesā. Empīriskā daļa – darba autore, organizējot pedagoģiskās nodarbības dabā, pēta, kā tās sekmē bērna izziņas procesu, pieredzes atspoguļojumu zīmējumā, fiksējot atbildes reakciju – atgriezenisko saiti uz vienu nodarbību. Kvalifikācijas darba apjoms ir 49 lpp., ir pievienoti 3 pielikumi. Darbā izmantoti 23 literatūras un digitālie avoti. Atslēgvārdi: izziņa, kognitīvo procesu sistēma, pieredzes veidošanās dabā.