6533b855fe1ef96bd12b0c6b

RESEARCH PRODUCT

Pozitīvas attieksmes veidošanās 4-5 gadus veciem bērniem pastaigas laikā

subject

description

Diplomdarbs: „ Pozitīvas attieksmes veidošanās 4-5 gadus veciem bērniem pastaigu laikā”. Darba autore: Baiba Volberga Diplomdarbs izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot pozitīvas attieksmes veidošanās sekmēšanas iespējas 4-5 gadus veciem bērniem pastaigu laikā. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēts attieksmes jēdziens un komponenti, skatītas 4-5 gadu vecumposma īpatnības, kā arī pētīta metodiskā literatūra par pastaigu organizēšanas iespējām attieksmju veidošanai. Par vienu no saistošākajām pieejām tiek izdalīta brīvdabas pedagoģija, kuras elementi ir integrējami pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Empīriskajā daļā pētīta attieksmes pret dabu, pret citiem un sevi veidošanās pastaigu laikā, kurā tiek integrēti brīvdabas pedagoģijas elementi. Kopumā veiktais pētījums apstiprina hipotēzi: 4-5 gadus veciem bērniem veiksmīgi veidoties pozitīva attieksme un aktīva pozīcija, ja pedagogs ikdienā organizēs pastaigas, mērķtiecīgi tajās iekļaujot bērnu interesēm un vajadzībām atbilstošas kustību rotaļas, aktīvu darbu apkārtējās vides labiekārtošanā, rūpes par dabas objektiem un dabas vērojumus. Pētījuma noslēgumā izstrādāti ieteikumi pirmsskolas skolotājiem, kas piešķir pētījumam praktisku nozīmīgumu. Atslēgas vārdi: attieksme pret dabu, attieksme pret citiem, pastaigas, darbs dabā, kustību rotaļas, brīvdabas pedagoģija