6533b855fe1ef96bd12b0ca7

RESEARCH PRODUCT

3-5 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšana kustību rotaļās

subject

description

Bakalaura darba pētījuma tēma: 3-5 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšana kustību rotaļās. Bakalaura darba pētījuma mērķis: analizēt un praktiski pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu kustību apguves sekmēšanu kustību rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās daļas un praktiskās daļas – kopā 2 daļas. Bakalaura darbā ir apkopota un analizēta informācija par pētāmo tēmu, ņemot vērā senu un, mūsdienu pedagoģisko un psiholoģisko zinātnisku literatūru, ka arī izmantotas psihologu un pedagogu atziņas (piem., S. Laizānes, R. Karlovskas, D. Dzinteres u.c.). Kustība ir dzīves bagātība un bērna enerģijas avots. Caur kustību rotaļām, pedagogam ir nepieciešams organizēt darbību un sistematizētu pieeju tā, lai īstenotu bērna pilnvērtīgu attīstību. Darba teorētiskajā daļā tiek savākta un izzināta informācija par: -kustībām un to veidiem; -kustību raksturojumu; -pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu; -rotaļas būtību un tās nozīmi. Darba pētāmajā daļā aprakstīts, pētījuma metodoloģiskais pamats, šajā daļā tiek pētītas kustību rotaļu izmantošanas iespējas kustību apguves sekmēšanai 3-5 gadus veciem bērniem. Tika veikta pedagoģiskā novērošana, organizēta pedagoģiskā eksperimenta darbība un analizēti pētījuma rezultāti. Pētījumā iegūtie rezultāti liecina, ka, skolotājam ir jāievēro bērna vecumposma īpatnības, pareizi jāorganizē kustību rotaļas, kopā ar bērniem ir aktīvi jāiesaistās rotaļās un jāmotivē bērni, slavējot viņus par padarītu darbu, tad tiek veicināta kustību apguves sekmēšana kustību rotaļās. Bakalaura darba apjoms: 56 lpp, 8 attēli, 6 tabulas, 2 pielikumi, 54 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: kustības, kustību rotaļas, kustību attīstība, pamatkustības, bērnu attīstība.