6533b856fe1ef96bd12b2126

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veicināšanas iespējas rokdarbos

subject

description

Bakalaura darba tēma ir Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veicināšanas iespējas rokdarbos. Darba autore: Kate Damalte Mērķis: teorētiski un praktiski izzināt iztēles veicināšanas iespējas rokdarbos. Bakalaura darba struktūra sastāv no teorētiskās un empīriskās – praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā aplūkotas un apskatītas dažādu autoru- V. Hibneres, Ž. Piažē, M. Vidneres, A. Vorobjova u.c., atziņas par iztēli kā izziņas procesu un iztēles attīstības likumsakarības vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī pedagoga un apkārtējās vides nozīme radošās darbības veicināšanai rokdarbos. Praktiskajā darba daļā tika pētīta vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstība rokdarbos, piedāvājot daudzveidīgus materiālus, izmantojot pedagoģisko vērojumu un pārrunas. Nodarbību plānošana un organizēšana, ļauj secināt, ka bērna iztēles veicināšana ir balstīta uz iepriekšējām zināšanām. Pētījumā tika atspoguļota pētāmās grupas bērnu raksturojums un praktiskais darbs. Praktiskajā darbā tika plānotas un īstenotas trīs nodarbības: •Kā kokiem rotāties? •Svētku rotājumi •Mana gaismiņa ir Latvijai Pētījums tika veikts Ķekavas novada X pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumā piedalījās 13 vecākā pirmsskolas vecuma bērni, no tiem 7 meitenes un 6 zēni, vecumā no 6 līdz 7 gadiem. Bakalaura darba apjoms: 54 lpp., ievads, teorētiskā daļa sastāv no 1 nodaļas ar 4 apakšnodaļām, praktiskā daļa sastāv no 1 nodaļas ar 4 apakšnodaļām, 14 attēli, 4 tabulas, secinājumi, ieteikumi pedagogiem, 39 literatūras avoti, 1 pielikums. Atslēgas vārdi: iztēle, radošums, uztvere, intereses, daudzveidīgi materiāli, vide, process.