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RESEARCH PRODUCT

Quale curricolo formativo per le educatrici e gli educatori dei nidi d’infanzia? Ipotesi e questioni aperte

Mignosi E

subject

la riflessività nella professione educativaprospettiva intersoggettivaFormazioni educatori/educatrici della prima infanziaDimensione psico-corporea nella relazione educativa.competenze professionali degli educatori/educatrici dell'infanziaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale

description

L'articolo si centra sulla formazione degli educatori per l'infanzia motivando le ragioni di specifiche competenze professionali legate alla dimensione psico-corporea e osservativa e mettendo in luce l'importanza della consapevolezza di sé e della competenza autoriflessiva

http://hdl.handle.net/10447/345499