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RESEARCH PRODUCT

Zur Berücksichtigung des positiven Einflusses der Muttersprache in schwedischsprachigen DaF-Lernmaterialien : eine kontrastive Untersuchung zweier in Schweden bzw. in Finnland benutzten Grammatikbücher

Paula Väkiparta

subject

kielioppipositiver TransferFremdspracherwerbruotsin kielioppikirjatLehrwerkkritiksaksan kielikontrastive LinguistikLehrwerkforschungGrammatikunterrichthttp://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-200803101231