6533b858fe1ef96bd12b533b
RESEARCH PRODUCT
Lasīšanas un bibliotēku apmeklēšanas tradīcijas ģimenēs
Baiba Knāviņasubject
Bibliotēkzinātnedescription
Bakalaura darba „Lasīšanas un bibliotēku apmeklēšanas tradīcijas ģimenēs” mērķis ir noskaidrot vai agras lasīšanas pieredze veicina bērna interesi par grāmatu, kā to ietekmē ģimene. Pētījuma teorētisko bāzi veido E.Eriksona psihosociālās attīstības un sociālās iemācīšanās teorijas, kā arī Ļ.Vigotska teorija par attīstības nevienmērību un stadiālo raksturu. Izvirzītā mērķa sasniegšanai veikts pētījums, izmantojot kvantitatīvo (anketēšanas) un kvalitatīvo (intervēšanas) datu vākšanas metodes. Tā rezultātā tika noskaidrots pirmsskolas vecuma bērnu vecāku viedoklis par grāmatām, lasīšanu un bibliotēku apmeklējumiem. Iegūts no agras bērnības bibliotēku apmeklējušo bērnu un jauniešu viedoklis. Pētījumā tika izvirzīta un pierādīta hipotēze, ka lasītprasmes veicināšanā galvenā loma ir ģimenei, kura veicina bērna interesi par grāmatu un bibliotēku apmeklēšanu. Atslēgvārdi: ģimenes lasīšana, priekšālasīšana, bibliotēka, lasīšanas veicināšana, pasakas.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2012-01-01 |