6533b858fe1ef96bd12b5bd4
RESEARCH PRODUCT
Środkowy z rodzeństwa jako potencjalny nauczyciel - w świetle teorii kolejności narodzin
subject
dopasowanie człowiek–organi- zacjanauczycielefekty kolejności narodzinrelacje między rodzeństwemdescription
W opracowaniu o charakterze teoretyczno-badawczym zaprezentowano najważniejsze postulaty odno- szące się do relacji między rodzeństwem oraz postaw rodzicielskich, oddziałujących na ujawnianie się specyficznych dla porządku narodzin – cech osobowościowych i preferencji zawodowych. Założono, że efekty kolejności narodzin osób zajmujących środkową pozycję w rodzeństwie korespondują z oczeki- waniami społecznymi formułowanymi względem pracowników zawodów pomocowych, w szczególności nauczycieli, wspierając zarazem proces ich potencjalnego dopasowania zawodowego do wymagań śro- dowiska pracy.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |