6533b858fe1ef96bd12b6be6
RESEARCH PRODUCT
Diversificación de itinerarios de evaluación en Educación Superior. Una propuesta colaborativa de innovación educativa
Daniel Martos I GarcíaAlexandra Valencia-perisEnric Monforte CasañRodrigo Atienza GagoVicente Miñana Signessubject
General Earth and Planetary SciencesGeneral Environmental Sciencedescription
La sociedad en general y la educación en particular demandan nuevas formas de plantear el proceso de enseñanza y aprendizaje que deben estar en consonancia con los actuales paradigmas educativos y con las demandas sociales. Una estrategia de cambio a adoptar es la implementación de innovaciones educativas de forma colaborativa. En este caso, se describe un sistema de evaluación dividido en tres itinerarios en función del grado de asistencia del alumnado: formativo, mixto y final. Esta experiencia ha supuesto una excelente oportunidad para tomar conciencia sobre la evaluación y para reflexionar de forma crítica y colaborativa sobre nuestra labor docente.
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
2018-12-31 | Revista Infancia, Educación y Aprendizaje |