6533b859fe1ef96bd12b71df

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveide rotaļās dabā

Marta Briede

subject

Pirmsskolas pedagoģijadabasensorā attīstībadabas materiālirotaļas dabā2-3 gadīgu bērnu vecuma attīstība un īpatnības

description

Darba autore: Marta Briede Kvalifikācijas darba temats: 2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveide rotaļās dabā. Pētījuma mērķis: Pētīt 2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveidi rotaļās dabā un apkopot ieteikumus 2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveidei. Darba uzdevumi pētījuma mērķa sasniegšanai: 1. Raksturot bērnu vecumposma 2-3 gadi vispārīgo attīstību un tās būtību; 2. Analizēt pedagoģijas un zinātnisko literatūru par rotaļām un sensoro attīstību; 3. Izzināt bērnu sensorās attīstības pilnveidi rotaļās dabā; 4. Praktiski pētīt sensorās attīstības pilnveidi rotaļās dabā; 5. Apkopot un analizēt pētījuma rezultātus, izstrādāt secinājumus un ierosinājumus bērnu sensorās attīstības pilnveidei rotaļām dabā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Kvalifikācijas darba teorētiskā daļa sastāv no četrām apakšnodaļām. Kvalifikācijas darbā ir analizēti daudzu autoru darbi. R. Geskes, V. Golubinas, D. Dzinteres, I. Stangaines, M. Pitamikas, Z. Višķeres, I. Freibergas, L. Priedes un daudzu citu autoru atziľas. Pirmajā apakšnodaļā tiek izzināta bērna vispārīgā attīstība un tās būtība. Otrajā apakšnodaļā tiek pētīta rotaļas būtība un to klasifikācijas. D. Elkoľins tās klasificējis 5 grupās, priekšmetiskās, siţetu – lomu, rotaļas ar noteikumiem, reţisora rotaļas, didaktiskās rotaļas. Trešajā apakšnodaļā tiek izzināta bērna sensorā attīstība. Ceturtajā apakšnodaļā tiek analizēta sensorās attīstības pilnveide rotaļās dabā. Kvalifikācijas darba empīriskā daļa sastāv no četrām apakšnodaļām. Pirmā apakšnodaļa ietver praktiskā darba organizāciju. Otrā apakšnodaļā pirms pētījuma darba autore veica bērnu novērošanu ik dienas rotaļās viľu pastāvīgajās darbībās. Trešajā apakšnodaļā, pēc iepriekš apkopotajiem novērojuma rezultātiem, darba autore pedagoģisko darbību realizēja, izstrādājot daudzveidīgas un integrētas rotaļnodarbības. Ceturtajā apakšnodaļā tika apkopoti pētījuma rezultāti. Darba autore no pētījumā ietvertajām rotaļām, pētījuma beigās veica atkārtotu bērnu novērošanu, lai izvērtētu un secinātu, ka rotaļas dabā sekmē un veicina sensoro attīstību. Apkopojot iegūtos rezultātus pētījumā, darba autore izstrādāja secinājumus un priekšlikumus tālākai sensorās attīstības pilnveidei rotaļās. Kvalifikācijas darba apjoms ir 44 lapaspuses. Darbā iekļauti 14 attēli un 2 tabulas, izmantoti 23 literatūras un informācijas avoti. Atslēgas vārdi: sensorā attīstība, daba, dabas materiāli, 2-3 gadīgu bērnu vecuma attīstība un īpatnības, rotaļas dabā.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/57423