6533b859fe1ef96bd12b7bfc

RESEARCH PRODUCT

Praktiskās aktivitātes astronomijas jautājumu apguvē dabaszinībās 4. klasē

subject

description

Skolotāja pieredzes darbā „ Praktiskās aktivitātes astronomijas jautājumu apguvē dabaszinībās 4. klasē” ir apkopota un izvērtēta pieredze, ko autore ir guvusi 2021./2022. mācību gada 2. semestra laikā. Lai vecinātu skolēnu izpratni par procesiem Visumā, kas ikdienā nav uzreiz ieraugāmi, bet redzams tikai to izpausmes rezultāts, ieteicams veikt praktiskās aktivitātes. Ņemot vērā domāšanas un mācīšanās procesa īpatnības šajā vecuma posmā, astronomijas temata “Kur Visumā atrodas Zeme?” apguvei tika izmantota mācību ekskursija uz Baldones planetāriju, didaktiskā spēle “Planētu parāde”, programmas Google Earth vai mobilās aplikācijas Sky Map izmantošana zvaigznāju noteikšanai un Saules sistēmas modeļa izgatavošana grupās. Pieredzes darba mērķis ir apkopot un izvērtēt pieredzi par praktisko aktivitāšu īstenošanu dabaszinībās 4. klasē, lai pilnveidotu skolēnu izpratni par Saules sistēmas uzbūvi un zvaigznājiem. Tika veikts zinātniskās un metodiskās literatūras apkopojums par praktisko aktivitāšu īstenošanu atbilstošajā vecumposmā. Tika iegūta pieredze temata plānošanā, organizēšanā un vērtēšanā, lai sniegtu metodiskos ieteikumus par praktisko aktivitāšu īstenošanu temata "Kur Visumā atrodas Zeme?" apguvē. Darbā iegūtie dati ļauj secināt, ka mācību ekskursijā labāk doties ar noteiktu zināšanu bagāžu, lai vairotu izpratni un interesi par tematu. Didaktiskai spēlei “Planētu parāde” jāvelta vismaz 30 min., lai to pabeigtu līdz galam visi skolēni. Mobilā aplikācija Sky Map un vietnes Google Earth un NASA education izmantošana palielina interesi par astronomijas apguvi.