6533b859fe1ef96bd12b7c0a

RESEARCH PRODUCT

Izpratnes veidošanās par veselīgu dzīvesveidu vecākā pirmsskolas vecuma bērniem

subject

description

Darba Autore: Jana Ūdre Darba nosaukums: Izpratnes veidošanās par veselīgu dzīvesveidu vecākā pirmsskolas vecuma bērniem Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas par veselīgu dzīvesveidu un pirmsskolēnu attīstību, pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izpratni par veselīgu dzīvesveidu, tā veidošanu pirmsskolā. Uzdevumi: 1.Analizēt teorētisko literatūru par veselīga dzīvesveidu, tā izpratni vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. 2.Raksturot bērnu attīstību pirmsskolas vecumposmā. 3.Pētīt 5-6 gadīgu bērnu izpratni par veselīga dzīvesveidu un veicināt to, analizēt pētījuma rezultātus un izstrādāt ieteikumus skolotājiem. Bakalaura darbam ir divas daļas – teorētiskā un empīriskā. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta un pētīta dažādu autoru atziņas par veselīga dzīvesveida nozīmi, veidošanos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētnieciskajā darbībā tika atlasīti kritēriji bērnu izpratnes veidošanās par veselīgu dzīvesveidu, ņemot vērā vecumposma attīstības likumsakarības. Kritērijiem tika izstrādāti līmeņi, ar kuru palīdzību tika vērtēta bērnu izpratne par veselīgu dzīvesveidu pirms un pēc pedagoģiskās izmēģinājuma darbības. Pētījuma rezultātā iegūtie dati liecina par to, ka liela loma ir tam, kā pedagogs ar bērniem iekārto mācīšanās vidi un kopā ar bērniem organizē rotaļnodarbības. Secinājums: izpratne par veselīgu dzīvesveidu bērniem veidojas, ja viņi piedalās savas mācīšanās vides iekārtošanā un rotaļnodarbību organizēšanā. Bakalaura darba saturs ietver: 47lpp, 5 tabulas, 14 attēlus, 45 literatūras avotus. Atslēgas vārdi: izpratnes veidošana, veselīgs dzīvesveids, pedagoģiskā darbība.