6533b859fe1ef96bd12b85da

RESEARCH PRODUCT

Sociālo prasmju veicināšana 5 – 6 gadus veciem bērniem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu (UDHS)

subject

description

Kvalifikācijas darba autore: Ina Pomerance. Kvalifikācijas darbs: „Sociālo prasmju veicināšana 5 – 6 gadus veciem bērniem ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu (UDHS)”. Darba mērķis ir analizēt un pētīt hiperaktivitātes pazīmes un bērnu ar uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu (UDHS) sociālās un saskarsmes prasmes. Darbs sastāv no 4 nodaļām. Pirmajā nodaļā darba autore raksturoja 5-6 gadus vecu bērnu attīstību. Otrajā nodaļā tika analizētas UDHS attīstības īpatnības. Trešajā nodaļā tika apkopots bērnu ar UDHS sociālo prasmju raksturojums un pētītas saskarsmes prasmju attīstības specifika. Ceturtajā nodaļā ir pētījuma “Sociālo prasmju attīstības raksturojums 5-6 gadus vecu bērnu ar UDHS” anketu, novērojuma datu apkopojums un analīze. Kvalifikācijas darba nobeigumā ir secinājumi par paveikto darbu, izstrādāti ieteikumi pedagogiem un vecākiem darbā ar bērniem ar UDHS sociālo prasmju veicināšanā. Pedagoģiskais pētījums veikts Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumā piedalījās 29 iestādes pedagogi, 34 vecāki, 17 bērni, 4 no tiem ir aizdomas par uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindromu. Atslēgas vārdi: 5-6 gadu vecu bērnu attīstība, UDHS, 5-6 gadus vecu bērnu sociālās un saskarsmes prasmes ar UDHS, uzmanības deficīts, hiperaktivitāte.