6533b85afe1ef96bd12b99e7
RESEARCH PRODUCT
Utdanning for en bærekraftig fremtid. En komparativ analyse av hvordan det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling har blitt integrert i læreplanene og praktisk realisert i lærebøker for samfunnsfag, naturfag og norsk
Solveig Myskjasubject
NO502VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283description
Master´s thesis in Primary Teacher Education
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |