6533b85bfe1ef96bd12ba496

RESEARCH PRODUCT

6-7 gadu vecu bērnu kritiskās domāšanas attīsības iespējas mācību procesā pirmskolas izglītības iestādē

subject

description

Bakalaura darba temats: „6-7 gadu vecu bērnu kritiskās domāšanas attīstības iespējas mācību procesā pirmsskolas izglītības iestādē”. Bakalaura darba autore: Alina Guseva. Bakalaura darba apjoms: 62 lpp., 7 tabulas, 15 attēli, 7 pielikumi, izmantoti 45 literatūras avoti. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt 6 - 7 gadu vecu bērnu kritiskās domāšanas attīstības iespējas mācību procesā pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tika analizēta zinātniskā literatūra par kritiskās domāšanas būtību un attīstību, dots pedagoģiski-psiholoģiskais raksturojums 6 – 7 gadīgiem bērniem, analizēts mācību process pirmsskolas izglītības iestādē un rotaļnodarbība, kā šī procesa būtiskā sastāvdaļa. Bakalaura darba otrajā daļā tika veikts empīrisks pētījums ar mērķi praktiski pārbaudīt darbā izvirzīto hipotēzi, ka kritiskās domāšanas attīstību sekmēs mācību procesam atbilstoša vide, rotaļnodarbības, kas ir interesantas bērniem un atbilstošas viņu attīstībai, sadarbība starp bērniem un pirmsskolas skolotāju. Pamatojoties uz izmēģinājuma darbībās rezultātiem, hipotēze guva apstiprinājumu. Pamatojoties uz teorētiskās un empīriskās daļas materiāliem, izdarīti secinājumi un izteikti priekšlikumi. Bakalaura darbs balstās uz E.Bono. R.Fišera, R.Kaņepējas, I.Kraģa, Z.Rubenes, E.Stikutes un citu autoru teorētiskajām atziņām. Bakalaura darba materiālus var praktiski izmantot pirmsskolu skolotāju praktiskajā darbā kritiskās domāšanas attīstībai. Atslēgas vārdi: domāšana, kritiskā domāšana, attīstība, mācību process.