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RESEARCH PRODUCT

Les défis de l'orientation dans le monde (Dossier)

Georges Solaux

subject

Entrée à l'universitéPolitique d'orientationChoix d'une profession[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologySecondaire premier cycle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSecondaire deuxième cycleSecondary educationCollege admissionEnseignement supérieurBelgiumCareers adviceBurkina FasoTaïwan[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyBurkina-FasoBelgiqueOrientation scolaireAngleterre[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyOrientation scolaire et professionnelleCareer choiceBrésilMarocCareer guidanceMoroccoEnglandLaoshigher educationPolicy on careers adviceFrance

description

05013; L'ensemble des textes traite des résultats de l'orientation en se fondant sur les notions communes d'efficacité et d'équité. Les textes font apparaître les outils de l'orientation. Ils sont regroupés en trois ensembles et l'objet traité dans chaque ensemble est particulier : l'orientation au collège pour le premier, l'admission et l'orientation dans l'enseignement supérieur pour le second, les politiques d'orientation pour le troisième. Chaque ensemble est en outre organisé de telle sorte que la diversité économique, politique et scolaire initiale soit peut ou prou respectée au sein de chacun d'eux.

yearjournalcountryeditionlanguage
2005-04-01
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00004966