6533b85bfe1ef96bd12bb93b
RESEARCH PRODUCT
Datorikas mācību satura apguves organizācija 9.klasē
Jānis Pētersonssubject
mācību organizācijaPedagoģijadatorikapusaudžu vecumposmsprogrammēšanadescription
Diplomdarba “Datorikas mācību satura apguves organizācija 9.klasē” autors ir Jānis Pētersons. Šī darba mērķis ir raksturot datorikas mācību satura apguves organizāciju 9.klasē. Pirmajā daļā tiek apskatītas teorijas par mācību procesu un datoriku. Pētījumā tiek veikta stundu novērojumu un anketas rezultāta analīze. Datorikas mācību specifika nosaka praktisko darba metodi kā visbiežāk izmantojamo. Diplomdarbā tika secinātas 9. klases vecumposmam atbilstošākās mācību metodes. Tāpat tika analizēta projekta Start IT piedāvātie mācību materiāli un stundu plāni, kas ir īpaši veidoti datorikas apguvei un ir pārdomāti izstrādāta. Šī darba analīzē tika sīkāk apskatīta prommēšana kā datorikas temats, kas veicina skolēna analītisko un loģisko domāšanu. Lapaspušu skaits: 45 Attēlu skaits: 12 Tabulu skaits: 2 Bibliogrāfisko atsauču skaits: 32 Pielikumu skaits: 3 Atslēgas vārdi: mācību organizācija; datorika; programmēšana; pusaudžu vecumposms.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |