6533b85bfe1ef96bd12bb949
RESEARCH PRODUCT
Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas un veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem
Jekaterina Matisānesubject
izzinātPirmsskolas pedagoģijapiecgadīgie bērnieksperimentivērojumidescription
Kvalifikācijas darba temats : “Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem”. Darba autore: Jekaterina Matisāne Pētījuma hipotēze: Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem notiks veiksmīgi tad, ja: -pedagogs motivēs bērnus uz eksperimentālo darbību -tiks veikta praktiska darbošanās Pētījuma mērķis: Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no trīm daļām, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku pedagogu un pētnieku uzskati un skaidrojumi par dabas izzināšanas veicināšanu. Empīriskās daļas saturs balstās uz praktisku pētījumu, kurā piedalījas Rīgas X. Pirmsskolas Izglītības iestades piecgadīgie bērni, skolotāja un vecāki. Pētijumā tiek atspoguļotas vairākas dabaszinību vērojumi, kuri bērniem tika piedāvāti veikt dažādu uzdevumu veikšanai. Bērni tika noveroti. Pētījuma objekts: Piecgadīgu bērnu dabas zinības process Pētījuma priekšmets: Dabas izzināšanas veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem. Pētījuma uzdevumi: 1.Iepazīties ar pedagoģiski – metodisko literatūru par tēmu. 2.Veikt pētījumu par dabas izzināšanu piecgadīgiem bērniem vērojot un eksperimentējot. 3.Izstrādāt vērojumu un eksperimentu aprakstus un darba lapas. Pētījuma metodes: -Novērošana -Pedagoģiskais eksperiments -Anketēšana Atslēgas vārdi: izzināt, vērojumi, eksperimenti. Darba apjoms: 45 lpp., 2 tabulas, 8 attēli, 10 pelikumi, izmantoti 20 literatūras avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |