6533b85cfe1ef96bd12bc384

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveidošana izmantojot didaktiskās rotaļas

subject

description

Kvalifikācijas darbam tika izvēlēta tēma: „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveidošana izmantojot didaktiskās rotaļas”, darba autore Valentīna Mickēviča – Eihvalde. Kvalifikācijas darba vadītājs: Mg.pead. Ilze Vilka. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt -, kā didaktiskas rotaļas sekmē vārdu krājuma pilnveidošanos 4 – 5 gadus veciem bērniem. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām un secinājumiem. Kvalifikācijas darba pirmajā daļā tika pētīta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra. Teorētiskajā daļā tika apkopotas dažādu autoru atziņas, par vārdu krājuma pilnveidošanu bērniem vidējā vecuma posmā pielietojot didaktiskās rotaļas. Kā arī bērnu attīstības īpatnības vidējā vecumā un didaktisko rotaļu nozīme vārdu krājuma pilnveidē. Kvalifikācijas darba otrajā praktiskajā daļā veikti vērojumi un izmēģinājumi vārdu krājuma pilnveidošanā izmantojot didaktiskās rotaļas, kas pielāgotas bērnu attīstībai un interesēm. Hipotēze - sekmīgāka vārdu krājuma pilnveidošana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem ir iespējama, - ja pedagogs runas un valodas attīstības nodarbībās izmanto daudzveidīgas didaktiskās rotaļas, kuras izvēlētas atbilstoši bērnu pieredzei, vajadzībām un interesēm ir apstiprinājusies. Darba apjoms: 70 lapas. Darbā ir 9 attēli, 4 tabulas, 18 pielikumi. Izmantoti 40 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: vidējais pirmsskolas vecums, 4 – 5 gadus veci bērni, vārdu krājuma pilnveidošana, didaktiskās rotaļas, pedagoģija, runa, valoda.