6533b85cfe1ef96bd12bc3cb

RESEARCH PRODUCT

Valodu mācību jomas apguve pirmsskolas izglītības 2. posmā, integrējot literatūru

Anna Treilone

subject

literatūraPedagoģijaattīstībabērna valodavalodu jomaintegrācija

description

Diplomdarba temats ir “valodu mācību jomu apguve pirmsskolas izglītības 2. posmā, integrējot literatūru”. Darba mērķis: pētīt valodu mācību jomas apguvi pirmsskolas izglītības 2. posmā, integrējot literatūru. Izmantotās metodes pētījuma veikšanai: literatūras analīze, bērnu novērošana, izmēģinājuma darbība, iegūto rezultātu analīze. Teorētiskā daļa sevī ietver literatūras analīzi par bērnu valodas attīstību, psiholoģiski pedagoģisko raksturojumu, valodu jomas un literatūras apguvi pirmsskolas programmā, kā arī valodas un literatūras integrācijas iespējām. Empīriskajā daļā iekļauti novērojumi un to analīze par bērnu valodas prasmēm pirms un pēc izmēģinājuma darbības, kuras laikā tika izstrādātas metodes valodas prasmju apguvei, integrējot literatūru. Diplomdarbs ietver ievadu, trīs nodaļas, nobeigumu, izmantoto literatūras sarakstu, 7 tabulas, 9 pielikumus, 49 lapas neietverot pielikumus. Atslēgvārdi: bērna valoda, attīstība, valodu joma, integrācija, literatūra

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/57573