Search results for "literatūra"

showing 10 items of 507 documents

Vadītājs kā līderis komandas darba vecināšanai pirmsskolas izglītības iestādē

2022

Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja loma ir nodrošināt labvēlīgu emocionālo un fizisko vidi. Tā kā mūsdienu sabiedrībā aktuāls ir jautājums par veiksmīgu izglītības iestādi un tās vadīšanu, tad šī jautājuma aktualitāte noteica arī maģistra darba tēmas izvēli. Darba mērķis: izpētīt izglītības iestādes vadītāja kā līdera ietekmi uz komandas darba veicināšanu. Pētījuma metodes: 1.Teorētiskā: zinātniskās literatūras analīze; 2.Empīriskās: Pirmsskolas izglītības iestādes pedagogu anketēšana, datu statistiskā apstrāde un analīze, PII vadītāja intervija. Secinājumi: Vadītājs kā līderis ietekmē komandas darba veicināšanu, to vadītājs var panākt rūpīgi izvēloties vadības stilu, izvērtējot fakto…

1.Teorētiskā: zinātniskās literatūras analīze; 2.Empīriskās: Pirmsskolas izglītības iestādes pedagogu anketēšana datu statistiskā apstrāde un analīze PII vadītāja intervija. [Pētījuma metodes]Vadītājs kā līderis spēj ne tikai definēt izglītības iestādes misijas bet arī koordinē citu darbību un motivēt viņus izpildīt misijas prasības.Izglītības zinātnesKomandas darbsizpētīt izglītības iestādes vadītāja kā līdera ietekmi uz komandas darba veicināšanu. [Darba mērķis]
researchProduct

Pilsētas tēls 19.gs. 2.puses latviešu dzejā

2018

Bakalaura darba “Pilsētas tēls 19. gadsimta 2. puses latviešu dzejā” mērķis ir izpētīt pilsētas tēlu 19. gs. 2. puses latviešu dzejā. Darbā veiktais pētījums atklāj pilsētas tēla raksturīgās iezīmes 19. gs. mūsdienu Latvijas teritorijas pilsētās. Darba teorētiskajā daļā sniegts kultūrvēsturisks ieskats 19. gadsimta pilsētā, teorētisks ieskats pilsētas tēla raksturošanā, literatūrvēsturisks ieskats latviešu dzejas urbānajos motīvos 19. gs. 2. pusē un pilsētas semiotikas teorētisks raksturojums. Pētījuma praktiskajā daļā tiek raksturots pilsētas tēls 19. gs. 2. puses latviešu dzejā, kas kalpo gan kā lasītāja informants, gan kā dzejnieka emociju projekcija. Pētījumā ir analizēti desmit 19. gad…

19. gs. latviešu literatūrapilsētalatviešu dzejaurbānā semiotikaFiloloģija
researchProduct

Staļiniskās ideoloģijas izpausmes latviešu daiļliteratūrā: atspoguļojums Latvijas PSR presē no 1945.-1956.gadam

2021

Lindas Neimanes bakalaura darbs “Staļiniskās ideoloģijas izpausmes latviešu daiļliteratūrā: atspoguļojums Latvijas PSR presē no 1945.-1956.gadam” izstrādāts Latvijas Universitātes Vēstures un filozofijas fakultātē. Bakalaura darbs sastāv no ievada, avotu un literatūras apskata, piecām nodaļām, divām apakšnodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras un avotu saraksta. Pētījuma aktualitāte ir noskaidrot, kādi bija staļiniskās ideoloģijas principi, ko tas sevī ietvēra. Prese bija viens no mehānismiem, kas mēģināja ietekmēt literatūru, pamācīt literātus, nosakot, kādiem ir jābūt viņu darbiem. Secinājums: Daiļliteratūras darbi no 1945.- 1956. gadam bija ļoti vienveidīgi, kuros tika attēlota pad…

1945.- 1956. gadsLatvijas PSR preseVēstureStaļiniskā ideoloģijalatviešu daiļliteratūra
researchProduct

Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem

2015

Darba autore: Gunita Apšukrapša Darba tēma: LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM. Darba veids: Diplomdarbs. Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204 CH. Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. E. Laganovska. Darba apjoms: 38 lpp, ievads, 4 nodaļas, 1 nodaļa ar apakšnodaļām, empīriskā daļa, nobeigums, anotācija, literatūras saraksts, pielikumi. Atslēgas vārdi: logopēds, ģimene, sadarbība, piecgadnieks. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot logopēda un ģimenes sadarbības iespējas skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem pirmskolās. Darba saturs: 1. piecgadnieka vecumposma raksturojums; 2. skaņu izrunas traucējum…

2. logopēda pedagogu un vecāku anketēšana;Pedagoģija3. logopēda pedagogu un vecāku anketu atbilžu apkopošana un analīze.1. pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze;LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM.pētījumā tika analizēts pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par logopēda un ģimenes sadarbības iespējām skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem pirmskolās. Un ar anketu palīdzību tika apkopoti rezultāti tika pētītas sadarbības formas kuras logopēds un vecāki izmanto visbiežāk.
researchProduct

Mūzika 20. gs. 70.–80. gadu latviešu un lietuviešu īsprozā

2016

Bakalaura darba tēma ir „Mūzika 20. gs. 70.–80. gadu latviešu un lietuviešu īsprozā”. Darbā pētīta mūzikas tēma, funkcijas, semantika latviešu un lietuviešu īsprozas darbos. Sniegts neliels teorētiskais ieskats par mūzikas un literatūras attiecībām un līdzšinējo pētniecības lauku. Analīzei mūzikas aspektā izmantoti Marģera Zariņa stāsti „Strazdumuižas sonāte”, „Mistērijas un hepeningi”, Andra Jakubāns stāsts „Tbilisi, Tbilisi, Tbilisi”, Jurgas Ivanauskaites novele „Koncerts Nr. 1”, Romualda Granauska stāsts „Muzikanti” un Antana Vaičulaiša stāsts „Pazaudētā vijole”. Pētījuma rezultātā veikti secinājumi par mūzikas tēmas plašo izmantošanu un daiļdarbu teksta bagātināšanu ar to. Atspoguļoti d…

20. gs.literatūramūzikalatviešu īsprozalietuviešu īsprozaFiloloģija
researchProduct

Slimība un nāve XXI gadsimta literatūrā

2018

Bakalaura darba temats ir nāves un slimību pētīšana un analīze 21. gs. literatūra. Galvenā problēma ir saprast un apskatīt kā Autors rada slimā vai pirms nāves stāvoklī esošā cilvēka jēdzienu un autentisku pirmo iespaidu savā darbā. Kā pētījuma materiāls ir ņemtas divas noveles: “The Fault in Our Stars”, darba autors ir John Green un “Bis auf den letzten Schritt”, darba autors ir Iris Lieser. Noveles tiks salīdzinātas un analizētas pēc darbu izpētes. Kā centrālais pētījuma mērķis būs ņemti galvenie varoņi no abām novelēm, kas tiks analizēti pēc to rakstura, sociālās aktivitātes, varoņu garīgā un fiziskā stāvokļa. Temata uzmanība tiks pievērsta uz sociālo apkārtni, kas aptver galvenos varoņu…

21. gs. literatūra Slimības jēdziensValodniecībaSlimībaVēzisIllnessCancer
researchProduct

Skaņu rīku izmantošana valodas attīstības veicināšanai rotaļnodarbībās ar literatūras dominanti 5-6 gadus veciem bērniem

2017

Diplomdarbā ir veikts pētījums, lai noskaidrotu kā skaņu rīku izmantošana rotaļnodarbībās ar literatūras dominanti palīdz vecināt 5 – 6 gadu vecu bērnu valodas attīstību. Darbā ir analizēta teorētiskā literatūra par bērna valodas attīstību, rotaļām ar skaņām un skaņu rīkiem, rotaļnodarbības būtību un literatūras nozīmi pirmsskolas izglītības mācību saturā. Izpētīta X pirmsskolas izglītības iestādes grupu materiālā bāze – pieejamie skaņu rīki, kā arī veikta aptauja par skaņu rīku izmantošanas pieredzi pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tāpat diplomdarba ietvaros tika veikta bērnu valodas attīstības izpēte pirms pedagoģiskā izmēģinājuma darbības un izstrādāta rotaļnodarbību kopa, kurā tiek iz…

5 – 6 gadus veci bērniPedagoģijarotaļnodarbības būtībaliteratūras dominantevalodas attīstībaskaņu rīki
researchProduct

Literatūra -5-6 gadus vecu bērnu emocionālās attīstības sekmētāja

2022

Pētījuma teorētiskajā daļā raksturota emociju būtība, 5-6 gadīgu bērnu vecumposms pētāmās problēmas aspektā, kā arī 5-6 gadus vecu bērnu emocionālā attīstība. Analizētas dažādu autoru atziņas par bērnu literatūras būtību, raksturoti literārie darbi kā bērnu emociju rosinātāji. Praktiskajā daļā pēc izveidotajiem kritērijiem sākotnēji un atkārtoti vērota bērnu prasme atpazīt un raksturot emocijas. Atlasīti un aprobēti 12 literārie darbi šo prasmju rosināšanai. Pētījumam izvirzītā hipotēze apstiprinājās.

5-6 gadīgi bērniBērnu literatūraPedagoģijaEmocionālā attīstībaEmocijas
researchProduct

Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem

2022

Bakalaura darba tēma ir “Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem”. Tēma tika izvēlēta, jo skolēnu angļu valodas apguve citreiz ir sarežģīta un nepatīkama, kā arī nav sekmīga. Šis ir diezgan efektīvs un jautrs veids, kā iemācīt angļu valodu skolēniem, pielietojot populāras dziesmas. Pētījuma objekts: angļu valodas apguves process 5.klasē. Pētījuma priekšmets: mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās. Pētījuma mērķis: izpētīt un izanalizēt 5. klašu skolēnu angļu valodas apguves attīstības iespējas ar mūzikas palīdzību. Hipotēze: mūzika ir efektīvs līdzeklis skolēnu klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu …

5.klases skolēniPedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīzeSkolas pedagoģijaAngļu valoda sākumskolāKlausīšanās prasmes sekmēšanaMūzikas izmantošana mācību stundās
researchProduct

Kartoppelu dahrs : Ko tapehz, lai mihļi Widsemmes latweeschi ne wairs us preekschu gruhtu baddu zeesch, weens no wiņņu ustizzameem dsihwes beedreem s…

1790

:FORESTRY AGRICULTURAL SCIENCES and LANDSCAPE PLANNING [Research Subject Categories]lauksaimniecības literatūra. Latvija. 18. gs.padomi lauksaimniecībākartupeļu audzēšana
researchProduct