6533b85cfe1ef96bd12bc3de

RESEARCH PRODUCT

"Classflow" programmatūra 7.klases skolēnu iesaistīšanās angļu valodas kā pirmās svešvalodas mācību stundās palielināšanai

subject

description

Tehnoloģiju integrēšana un to regulāra izmantošana izglītībā, un jo īpaši, angļu valodas kā svešvalodas apguvē, šobrīd ir viens no būtiskākajiem skolotāju izaicinājumiem. Moderno tehnoloģiju izmantošana izglītībā stimulē skolēnu vēlmi būt iesaistītiem mācību procesā, palielina katra atsevišķi skolēna iesaistīšanos, kā arī tuvina tradicionālo angļu valodas kā svešvalodas mācību stundu reālajai dzīvei. Diplomdarbs tika izstrādāts ar mērķi noskaidrot, kā ‘Classflow’ programmatūras integrēšanas angļu valodas kā pirmās svešvalodas mācību stundās ietekmē 7.klases skolēnu iesaistīšanos angļu valodas mācību stundās. Darbā tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: aptauja, anketa, novērošana un skolēnu atgriezeniskā saite. ‘Classflow’ programmatūras izmantošana angļu valodas mācību stundās palielināja skolēnu aktīvu iesaistīšanos. Tāpat skolēni apstiprināja, ka ‘Classflow’ izmantošana ir palīdzējusi un motivējusi vairāk iesaistīties angļu valodas stundās. ‘Classflow’ izmantošana uzlaboja mācīšanās vidi, kas bija atzīts kā viens no faktoriem, kas atstāj ietekmi uz skolēnu motivāciju, attiecīgi arī skolēnu aktīva iesaistīšanās angļu valodas kā svešvalodas mācību stundās 7.klasē palielinājās. Atslēgas vārdi: Classflow, mācīšanās motivācija, mobilā mācīšanās, iesaistīšanās mācību stundās, angļu valoda kā svešvaloda.